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悦读分享•书韵留香—2019年明德中学数学学科中心读书交流活动如期开展
来源:数学学科中心    作者:黄志海    发布时间:2019-10-18    点击率:515

   书香路上有明德,阅读分享留书香。20191016日,数学学科中心在乐诚堂E520教室举行了盛大的读书分享活动。为响应长沙市教育局建设书香校园的号召,丰富教师精神活动,推动教师专业发展,建设学习型教师团队,我校开展第二届悦读分享·书韵留香系列读书交流活动。数学学科中心按照学校要求,成功举行了第二届学科读书分享活动。

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下午220分,分享活动准时开始,首先是学科中心主任郭文静老师的发言,她讲了三个问题。第一、谈到她近段时间听课的感受,她觉得绝大部分老师的都准备充分,按照三生课堂教学理念开展,教学过程以学生为中心,大力的表扬了部分老师,重点提到了李萍老师的课后反思做的非常到位。第二、再次提醒老师们把握教学常规,上课提前候课,不迟到不早退。第三、结合本次活动,谈到阅读的重要性,她认为要成为一位名师,就必须要有一定的阅读量。阅读可以让一位青年教师快速成长,阅读可以让一位骨干教师向名师看齐。期待分享老师做出精彩的分享。

首先上台的是吴立辉老师,她分享的是《你的生命有什么可能》这本书,作为班主任老师,她读这本书的初衷是帮助学生做好生涯规划。她从这本书的八个章节摘取主要内容进行分享,并介绍了几个有趣的概念,比如生涯三叶草:兴趣、能力与价值观。第二位是张海娥老师,她分享的是《T.E.T教师效能训练》,她首先介绍了自己初读这本书的缘由,张老师以前教初二时,为了解决学生在寝室的诸多问题,同事给她推荐了这本书。她以自己读完这本书之后的教育教学经历,生动有效的诠释这本书的实用性与可操作性。就像书中写的一样,在碰到学生的问题时,争取做到教师与学生的双赢,并以一个学生在实验课迟到的具体案例展示怎么可以做到双赢。第三位是李宏波老师的分享,他以班主任视角,选取我校德育名师陈立军老师所著《俯首与学生对话——中学班主任非暴力沟通随笔》为分享书刊,首先给我们重点介绍了什么是非暴力沟通,非暴力沟通是一种沟通谈话技巧,它可以帮我们解决老师与学生、老师与家长的矛盾与争端,为工作带来便利。他结合班主任工作经历,谈到了非暴力沟通的一些重要步骤,比如观察、感受,、需要、请求。

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第四位是颜雷老师的分享,他以勇士两部曲”——《幸福的勇气》、《被讨厌的勇气》为分享内容,摘取书中重要内容,用自己的感受与文字加以解读,比如没有人喜欢被人讨厌,这是所谓的倾向性,但是我们也不可能被每一个人喜欢…..”。这些“勇气”和我们的生活很近,但又高于生活。把我们在座的每一位老师带到了另一个哲学世界。最后带来分享的是曾星星老师,她分享的是《曾国藩家书》,她说小时候听她爸爸讲,她的太爷爷曾是曾国藩家族的佃户,所以从小就对曾国藩这个人产生了浓厚的兴趣。她首先介绍了曾国藩家书的主要内容,分为七篇,修身篇、治家篇、为政篇,劝学篇、理财篇、交友篇、用人篇,然后以具体的例子来讲述每一篇的主要内容以及对我们的教育带来的帮助等,最后她总结了以史为鉴的三点感受,发人省醒,并表示要以曾国藩的精神为榜样。

坐落于书香路上的百年明德,文人雅士辈出,文化底蕴深厚;愿我辈多读书,多分享,让书香路上的百年名校书韵留香。

 


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