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高屋建瓴谋发展 厚德仁爱铸师魂——记明德中学6月德育分享会
来源:    作者:    发布时间:2019-06-25    点击率:1941
 

校舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。2019624日上午,细雨洗去高考、学考工作的辛劳,在图书馆学术报告厅,明德中学全体的德育人迎来了6月份德育分享会。教育处蒋灿强主任和全体班主任、德育老师参加了分本次分享会。

会议开始,蒋主任阐述了这次分享会的目的。他感谢大家一个学期以来的辛勤付出,尤其是高考、学考工作中大家团结合作,表现出明德德育人强大的凝聚力;同时强调,我们正在迈向新高考的新征程,教育改革向我们德育工作提出了新的、更高的要求,德育人的探索永远在路上。为适应新形势,应对新的挑战,我们共聚一堂,谋划德育工作的美好明天。

本次会议由优秀班主任代表陈新老师主持。

蒋灿强主任谈德育分享会的初衷

陈新老师主持本次会议

首先发言的是邹伟光老师。邹老师带着历史老师的严谨,谦虚地反思了自己以往的班主任工作,认为开学工作的规划、班级精神的锤炼、施教中对宽严之度的把握以及师生交流等方面仍有一定的遗憾。接着他重点阐述了新起点的班主任工作重心。首先要尽快熟悉班级信息、学生情况,了解学生的成长背景、潜能,明白每个人的优势与短板,为班委会工作做准备。其次是要建立规章制度,如学生自我管理制度、作息时间与走班考勤制度、卫生与纪律制度等,特别是涉及新高考的走班管理制度,更是一大挑战。最后要建立符合本身定位的班级模式。要确立适合自己班级的鲜明目标,利用主题班会、个别谈话、家长会、教师团队合作等方式,尽快形成积极向上、凝聚力强的班级文化氛围。邹老师未雨绸缪,很多工作都走在了前列,堪称班主任的表率。

邹伟光老师发言

第二位发言的是谭晋宇老师。谭老师认为教育要善于抓住契机,把握规律,而新高三年级从成德楼到乐诚堂的搬迁就是一个很好的教育契机。他注重引导学生营造和谐团结、干净舒适、严谨向上、健康活力、心怀感恩的班级文化氛围,以“净、搬、贴、立、管”五字箴言总结了班级德育工作的中心,注重对学生的目标引领,激发学生担当意识、拼搏精神,提升学生自我管理能力。谭老师细数着从成德楼到乐诚堂的时日,其教育的智慧也在指缝中闪光。

谭晋宇老师发言

     最后发言的徐朝阳老师把现场气氛推向了高潮。徐老师教育经历丰富,来明德之前曾经在相对贫困的乡村中学任过教,也曾在县城民办学校当过班主任,接触过不同环境、不同层次的学生。回顾自己的教育历程,徐老师深情地感慨:教育者最高贵的美德是宽容。徐老师坦言,在年轻气盛时,在管理班级时,他也曾和学生产生过激烈的冲突。从人性的角度来讲,宽容不是一件容易做到的事情,尤其是深处情绪之中时。但是,徐老师认为,教师的良知会告诉我们:不宽容,我们有责任。他用两个心理学的图例对比分析了成人和儿童在遭受打击后的内心,呼唤给予后进生更多的仁爱、宽容,守护、唤醒他们心灵的希望、美好的微光,用宽容和爱守护教育的底线,这也是教育者为整个社会做出的最大贡献。徐老师的发言,直击教育的本真。正如厦门大学邹振东教授所言,“你以为看到了风景的全部,老师帮你打开另一扇窗,你豁然开朗,啊!原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好的老师。”守护心灵,为生命护航,永远是教育的最高境界。

徐朝阳老师发言

    蒋主任对本次德育分享会作了很高的评价,他认为教育工作的规划一定是理念在前,思考在前,而教育的本质是尊重规律、以人为本。相信在全体明德人的共同努力下,我们一定会在新的教育征程中收获更美的风景。

 

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