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喜报 | 我校杨奇老师获长沙“星城杯”教学竞赛决赛一等奖
来源:    作者:朱彦妮 龚芳晖    发布时间:2019-06-18    点击率:2007
  

纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。在这万物争荣的初夏时节,我校英语教研组青年教师杨奇老师参加了在长郡梅溪湖中学举行的长沙市“星城杯”中小学教师教学竞赛决赛,喜获高中英语组一等奖第一名的佳绩。

              

 

 

                    

 

过硬的个人素质

作为一名90后的青年教师,杨奇老师参加工作的时间不算长,但取得的成绩可谓有目共睹。在生活中,他为人低调,可在课堂上他却足够高调:丰富的表情、多变的声线、活泼的教态,给英语课堂增添了无数的欢乐,深受学生的欢迎,也取得了很好的教学效果。

闲时,杨奇老师会大量阅读与英语教学相关的最新理论研究和教育大师的著作,并将所读所感运用到教学中加以实践和反思,一步步让自己的课堂变得更加有内涵,所谓“站在巨人的肩膀上前进”,大抵就是如此。正因为这样大量的阅读和实践,才让杨奇老师逐渐形成了自己的教学风格并在教学岗位上崭露头角。“中小学信息技术与学科深度融合在线备课大赛一等奖”、“全国中小学青年教师教学竞赛二等奖”等各种奖项也纷至沓来。

2019-05-30 22:22:43.442000

这一次能够进入到长沙市最高规格的赛课活动“星城杯”的决赛,杨奇老师深感是提升自己专业素养的极佳机会。在备赛期间,他积极和同组老师讨论每一个片段课的思路,对教学设计和课件制作的细节进行打磨,力争让每一个片段都能成为精品。524日赛课当天,第一个出场的杨奇老师没有表现出丝毫的紧张,而是唱着一首欢快的英文歌唤醒了清晨略显疲乏的学生。接下来十分钟的课堂主题是“Emotion”,他用卡通视频片段呈现情绪词汇,还亲自倾情演绎,贡献了生动的表情包;他设计了学生写句子、表演、互猜的环节,让学生也体验了表演的快乐,轻松的学会了原本难懂的词汇,真正做到了让学生“习得”,整堂课结构紧凑、层层深入、自然流畅,观课教室的听课老师们都自发点赞。

 

强大的团队支持

青年教师优秀的表现离不开学校和教研组的有力支持。一直以来,杨奇老师都不是一个人在“战斗”。参赛伊始,学校领导就极其重视,多次由教研组长何灵芝老师牵头召开专题会议讨论。备赛期间,教研组的兄弟姐妹们更是集思广益,为十个片段教学的教学设计、课件制作献计献策,精心打磨每一堂课,将新课标下核心素养的培养要求融入到每一个话题的教学设计中。

整个备赛过程对于杨奇老师是一个提高自身专业素养的过程,对于所有教研组成员也是如此。在一次次的讨论修改、推翻重来的过程中,大家进行激烈的头脑风暴、碰撞出思维的火花,进一步提高了专业素养、启发了教学智慧,为之后学校的英语教学和教研工作注入了新的活力。

现在,“星城杯”教学竞赛虽然已经落下帷幕,但备赛过程带给杨奇老师和同组其他老师的收获却才刚刚开始。乘着本次教学竞赛的东风,全体英语教研组老师一定会在教学中加强研究,利用现代信息技术拓宽学习和运用英语的渠道,不断提高自身专业化水平,与新课程标准下的课程改革同步发展。

 

   

 

 

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