明德中学学生五四评优制度-常规管理
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明德中学学生五四评优制度
来源:    发布时间:2017-03-06    点击率:9325


为有效培育、践行社会主义核心价值观,进一步继承和发扬“五四”精神,树立典型,表彰先进,充分调动广大团员干部和青年团员的积极性,增强团组织的凝聚力和号召力,每年五四前夕,校团委本着实事求是的原则,充分发扬民主,组织开展“五•四”评优活动。

一、评优项目

1、五四青年奖(青年教师)

2、优秀团支部

3、优秀团干部

4、优秀团员

5、团队工作最佳支持者(教师)

6、优秀社团、社长

7、优秀社团指导老师

二、评选程序

1、五四青年奖

    35岁以下(含)青年教师,在职即可申报,最终评选“五四青年奖”10,推选采用自荐和推荐相结合的方式:自荐,即由申报人自行填写申报表上交;推荐则由年级组、各处室或教研组推荐。自荐、推荐方式入围的候选人均需提交行政会研究决定。

评选条件如下:

    1)师德高尚,有较强的事业心和责任感,在明德中学工作一年以上,深得学生喜欢,同事认可;

    2)谦虚好学,刻苦严谨,与时俱进,教学基本功扎实,教学效果好,教学成绩和教学测评在本年级本学科位居前50%

   3)优先条件:有任职班主任经历,所带班级获校级或校级以上荣誉者优先;有指导社团经历,能积极支持、参与或指导学生参与团委活动者优先;

    能积极撰写教研论文,论文与教研成果获市级或市级以上奖励或在刊物上发表者优先;

    能认真学习和研究现代教育理论,所教班级成绩居同年级同学科同类班级前列者优先。

4)近三年已评选过此奖项的青年教师不再参评。

2、红旗团支部

1依据校团委《团支部量化考核方案》进行计分排名;

2)参考年级组意见,各年级排名前10者拟定为“优秀团支部”;

    3、优秀团干部

1)学生会、社团联盟成员根据表现,由团委指导老师组织投票并确定;

2)高一、高二年级各团支部干部均可参与推选,每个团支部推选1名;

3)能模范履行团员的各项义务,争当团员和青年的表率;

4)能创造性的组织基层团支部完成上级团组织交给的任务,工作有思路、有能力、有成绩;

4、优秀团员

1)高一、高二年级每个团支部推选3名,选举产生;

2)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习掌握团的知识,模范履行团的义务,在班(团)内能起表率作用;

3)努力完成团组织交给的任务,积极参加社会实践活动和青年志愿者服务,在学习、劳动,其他社会活动中起到模范作用;

4)自觉遵守国家法律法规和团的纪律,认真执行团的决议,发扬社会主义新风尚,维护国家和人民的利益,敢于同不良现象作斗争;

5、团队工作最佳支持者

1)原则上获评“优秀团支部”的班主任老师相应获得“最佳支持者”称号;

2)非班主任,但积极支持团委工作的老师,经与教育处、年级组商定后,给予“最佳支持者”称号。

    6、优秀社团、优秀社长

依据校团委社团联盟《社团量化考核方案》进行计分排名,排名前40%者拟定为“优秀社团”,相应社长给予“优秀社长”称号,社团指导老师给予“优秀社团指导老师”称号。

三、相关事项

1、评选前,做好充分的思想发动工作,要使广大评选对象认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设,加强团的思想政治建设的一项重要措施,各级团支部要在评比中加强领导,认真组织,切实抓紧抓好。

2、评选工作要严格按照所规定的条件评选,坚持实事求是,严格审核;如违反评选程序,一经查出,取消评选资格。

3、评选名单拟定后,进行一个星期公示,公示无异,则在五四前后利用朝会时间组织表彰大会。

 


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